梁红霞:给留守儿童更多关爱 让农村孩子见识更

梁红霞:给留守儿童更多关爱 让农村孩子见识更

时间:2020-03-23 09:11 作者:admin 点击:
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新京报讯(记者 杨亦静)一下起雨,甘肃省陇南市礼县祁山镇的五一小学里,泥土的操场就会变成泥坑,这里是全镇条件最艰苦的小学。几间平房,6位教师几十名学生,就是这个乡村小学的全部。

今年34岁的梁红霞,在五一小学执教已有五年。9月刚开学,一年级新来了16名学生,这是新生最多的一届。十几年前,22岁的梁红霞从北京辞职回到陇南执教,五一小学已经是她任教的第三所乡村小学。

上周,五一小学的老师们收到了社会爱心人士捐赠的5台电脑,本周开始,学生们可以通过电脑和网络,看到更多外面的世界,上更多有趣的网课。这间海拔1000米的山间乡村小学,有了更多希望。

五一小学老师梁红霞。受访者供图

因为一则公益广告离开北京

2007年,梁红霞大学毕业了,没有回家乡甘肃省陇南市礼县,她只身一人来到了北京。梁红霞说,22岁的年纪,总希望去外面闯一闯、看一看,在大城市能拿到比较好的工资,打工时操心的事情也不多,觉得很快活。

在北京工作半年后的一天,梁红霞轻松的生活被一则公益广告改变了。梁红霞回忆说,广告图片中,有一个小女孩穿着不怎么干净的衣服,她坐在村口,眼巴巴地等着自己的父母回来,图片的旁边赫然写着:“原本应该快乐天真的孩子,却因父母常年不在家里,变成了留守儿童。”

这张照片和这一句话,深深触动了梁红霞,她想起了自己的童年,想起了远方的家乡。不久后,内心无法平息的梁红霞毅然辞去北京的工作,回到了家乡,当起了代课老师,这一干,就是十几年。

回乡当老师的梁红霞。受访者供图

梁红霞的家乡——甘肃省陇南市礼县,是国家级贫困县,这里地处陇南山区,自然条件差,多数农村位置偏僻,交通不便。

在这里的农村做老师,不是一件容易的事情。最初,做代课老师一个月仅有300元的工资,比在北京上班少了太多。同时,条件也很艰苦,而且75%以上的孩子都是留守儿童,让梁红霞感受到了做乡村老师的不易。

但梁红霞是个有责任心、有耐心的老师,在她的帮助下,班里孩子的成绩进步很快,有的从倒数变成了第一。这样的成绩,让梁红霞觉得,所有付出与辛苦都是值得的。

接下来几年,梁红霞和丈夫辗转了当地两所乡村小学,最后来到了目前执教的五一小学。

全镇条件最艰苦的乡村小学

五一小学位于陇南市礼县祁山镇,镇里共有9所乡村小学,而五一小学是9所小学中,位置最偏远、海拔最高、条件最恶劣的。

谈起从五一小学去别的地方,梁红霞都会用“下去”这个词,因为学校处在山中谷地,海拔1000米左右,去镇上和其他村,需要走蜿蜒的下山道。

大山深处的五一小学。受访者供图

9月初,全国大部分地方还经历着“秋老虎”,北京最高气温甚至超过了35℃,但小学所在的五一村,最高气温只有20℃出头,最低气温不足15℃,已然是深秋气象。

来上学的孩子没习惯夏天已经过去,继续光着脚、穿着单裤来学校上学。见到这个情景,细心的梁红霞会在放学前逐一叮嘱孩子们。

五一小学的校舍面积不大,都是平房,正式的大教室只有三间,全校共有小学生59人。人数少、面积小,学校采用“复式教学”,即两个年级一起上课。每天早晨七点半,梁红霞会准时到教室,带着孩子们一起跑操,随后上早自习、吃早餐,整个学校包括校长在内,仅有6位老师,因此,每个老师的教学任务都比较繁重。她主要负责给一、二年级的学生上课,不论是语文、数学,还是美术、音乐,都是她一人负责。

回想起五年前刚到五一小学的情景,梁红霞还记得很清楚,外面下着大雨,教室里下着小雨,校舍就是活动板房,又脏又潮湿,梁红霞的心里很不是滋味,“为什么别人换学校,都是越换条件越好,怎么到我这里,条件却越来越差了呢?!”

梁红霞说,学校里有大大小小的昆虫和老鼠,条件艰苦,留不住老师,也留不住学生,教学水平欠佳。

但看到渴望知识的孩子们,梁红霞还是安心留了下来,其实早在离开北京的时候,她就想明白了,越是艰苦的地方,才越需要有老师去帮助孩子们。

把留守儿童当作自己的孩子

“我教过一个男孩叫小强,他患有先天性心脏病,家里为了他花光了所有积蓄,父母都外出打工,家里只有奶奶一人照看他们三个孩子。这个孩子因为身体不好,家里十分宠爱,因此打不得说不得,在学校不太愿意学习,还有辍学的念头。”说起学生的事情,梁红霞都记得很清楚,每个月的家访,是五一小学几位老师的功课,哪个学生学习退步,哪个学生心理有变化,老师都会及时进行辅导,找机会去家访了解情况。

梁红霞到小强家后,发现他家一片狼藉,问过他奶奶后才了解到,是孩子耍脾气弄成这样的。梁老师没有批评小强,反而拉着孩子的手说:“我们一起去学校吧。”

从此之后,梁老师对这个孩子的关心,比对自己儿子还多,每天都主动找他谈心,上课叫他回答问题,不时给予表扬和鼓励。经过一段时间,小强不但打消了辍学的念头,成绩还进步了很多,英语考试考出了满分。

因为学校的孩子们基本上都是留守儿童,所以老师不仅要教课,还要承担起一部分父母的角色。“有些孩子希望老师能去家里,感觉老师关心自己,家访后,孩子成绩明显提高。”梁红霞说,学校里小一点的孩子会主动跟老师倾诉,但大一些的就不愿说,老师注意到,就会主动去跟孩子谈心,对他们进行心理疏导。

五一小学的孩子们举办文艺汇演。受访者供图

说起学生,梁红霞满是关爱。作为学校唯一的女老师,梁老师总能第一个发现学生的不开心和不舒服,及时给予关心和帮助。

为了更了解每个孩子,梁红霞摸清了学校50多个学生的家庭情况,这些孩子的父母分布在全国各地打工,梁红霞和老师们一起,和家长一一建立起了联系,家长们对学校都很放心。

“农村的家长都很朴实,但凡有蔬菜成熟了都会给我带一点尝鲜,有时候我都不知道是谁拿来的。还有家长说我没时间,一天天都很忙,会把萝卜洗得干干净净送给我,我心里都暖暖的。”

1000元工资的“满足”人生

“以前月工资300元,现在涨到1000元了,丈夫每个月有3500元,我们在大山里开销不大,主要就是吃饭花一点钱,衣服都很少买,穿校服上班就行了。”梁红霞跟新京报记者聊天时,总是充满了正能量,即使生活条件艰苦,她也很少提及,总是说起社会对学校的帮助。

梁老师说,这几年,关注乡村小学的公益组织和个人越来越多了,自从今年年初获得了乡村教师奖,社会上对五一小学的关注更多了,不少公益组织自发为五一小学捐款捐物,孩子们身上穿的校服就是浙江一家工厂捐赠的,质量堪比杭州国际学校的校服,孩子们拿到时都特别开心。

梁红霞带孩子们春游爬山。受访者供图

为了让孩子们拓宽眼界,除了平日的课堂教学外,梁红霞也抓住机会让孩子们出去见识更广阔的天地。

去年年初,孩子们到兰州参加元宵晚会,那是许多学生第一次走出大山,第一次看到黄河,第一次吃小饭桌的饭菜,第一次去动物园,第一次参观蜡像馆,更是第一次坐大巴车。

同年七月底,孩子们又参加了礼县举行的“关爱留守儿童活动”,看着孩子们吃着大蛋糕,吃着城里人常见的菜肴,能笑得那么灿烂,梁红霞的心里很不是滋味,同样的年纪,乡村的孩子太苦了。

正因如此,梁红霞努力教书,让孩子们通过知识来改变命运的决心更加坚定。从教12年来,她教过最大的学生已经大学在读,学生遍布大江南北,有考入武汉大学、北京科技大学、西北师大等名校的,也有留在当地发展的。

谈及未来,梁红霞表示,还会继续做老师,帮助更多农村孩子。“现在乡村学校的硬件条件都越来越好了,但软件还是差一些,比如说我吧,其实就不太会唱歌和画画,但仍然要兼任着美术和音乐老师。”梁红霞的愿望是,能有更多年轻人来关爱大山,关爱大山里的留守儿童,给孩子们带来更全面的教育,让孩子们知道这个世界的精彩。

新京报记者 杨亦静

编辑 张树婧 校对 李项玲